- Editorial:
- PPC EDITORIAL (CESMA)
- Año de edición:
- 2009
- ISBN:
- 978-84-288-2150-6
- Páginas:
- 144
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- < Xenérica >
ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EDUCAR EN VALORES
ENCUESTAS, DILEMAS MORALES, CUENTOS, IMÁGENES, PELÍCULAS Y CANCIONES
Educar en valores consiste en la transmisión de valores, principios y creencias que orienten a los niños y jóvenes en la práctica de unas conductas sanas que les ayuden en su desarrollo y crecimiento personal. Es un hecho comprobado que las instancias comprometidas en la educación dan cada vez más importancia a la educación en valores, recomendando que sus principios formen parte de los contenidos curriculares bajo la forma de los llamados «ejes transversales», constituidos por un conjunto de contenidos éticos y cívicos que conforman un horizonte educativo que debe servir de fondo y meta para todo el entramado curricular.
El presente trabajo es el fruto de más de treinta años de experiencia profesional, tanto en Enseñanza Primaria como Secundaria. Consiste fundamentalmente en una propuesta de actividades prácticas con las que poder trabajar los valores en el aula, muchas de las cuales han sido fraguadas y contrastadas en el día a día de la experiencia pedagógica, por lo cual se puede decir que son eficaces y que «funcionan». Su fundamento es el de ofrecer a los alumnos unas actividades que les motiven, que sintonicen con su mundo y con los lenguajes a que están más habituados: canciones, imágenes, películas, cuentos, dilemas... Junto a las prácticas se ofrecen también recursos para desarrollarlas con más amplitud y variedad, especialmente aquellos referidos a enlaces que remiten a multitud de sitios web donde pueden encontrarse más actividades.
